Публикации по теме «День народного единства» (701-720)

Сочинение о необходимости изучать родной язык.

Стихотворение "Утро в России" написано учеником 1 "В" класса.

Сказка о том, как поссорились лис Акиках, мышь Ачичух и сова Абабах.

История родного города.

Рассказ о роли музыки и судьбе музыкантов, которые внесли весомый вклад в развитие и популяризацию крымскотатарской музыкальной культуры.

Как трактуется понятие чести в людях.

О древнейшем городе России -Дербенте, его образовании, истории, традициях.

Творческая работа посвящена Депортации 1943-1957 г.г. калмыцкого народа.

Бурятия - древняя и удивительная земля у Байкала.Республика Бурятия является субьектом Российской Федерации.В презентации изложены интересные факты в цифрах,какие национальности живут в Бурятии,как уникальна природа Бурятии, какой разнообразный животный мир.Данная презентация создана для ознакомления с республикой Бурятия,она будет интересна учителям и ученикам,так как это познавательный материал,который расширяет кругозор.

Сочинение о прекрасных крымских местах, которые вдохновляли поэтов и писателей.

Автор в работе с помощью различных источников, в том числе, архивных материалов, попытался изучить проблему и сделать собственный вывод по теме.

Презентация знакомит учеников с Республикой Бурятия

Сегодня активно идёт процесс национального возрождения. Мы всё чаще проявляем интерес к своему этническому и историческому наследию, говорим о патриотизме. И всё реже интересуемся культурой и языком других народов. К сожалению, реже слышны слова и словосочетания: «дружба народов», «толерантность», «культурный обмен». В мире растёт противостояние целых цивилизаций, культур, разгораются межнациональные конфликты. Люди с пренебрежением говорят о представителях других народов: «нелегальный мигрант», «оккупант», «беженец». Национализм набирает популярность. Люди хотят обособиться и отделить себя о

Наша страна – самая большая в мире, чтобы пересечь ее от края до края , нужно ехать на поезде почти 9 суток. А там за проливом есть такой остров Сахалин . О котором многие слышали , но не все его видели .Этот остров похож на большую рыбу , плывущую по бескрайним водам Дальнего Востока. Сахалин – это многонациональный край, где рядом живут народы разных культур. Но самыми первыми здесь стали жить нивхи, ороки, эвенки и нанайцы. Мой народ самый малочисленный .Я представитель нивхского народа.

Изучив сайты мастеров, я поставил перед собой цель: изготовить картину для мамы. Итак, тема проекта: «Алые паруса». Задачи:: - перечитать произведение «Алые паруса»; - исследовать материалы необходимые для моего изделия; - совершенствовать навыки.

Стихотворение "Голос детей Донбасса" было послано на городской открытый творческий конкурс «Услышьте голос всех детей Донбасса: «Нас не сломить, не запугать, не уничтожить! Живём, растём, творим, Чтоб радость детства приумножить!»

В сочинении рассказывается о том как ребенок видит нашу страну Россию в будущем. А точнее какой бы ему хотелось,чтоб она была. Очень интересное пособие,можно использовать для примера на уроках.

Работа выполнена самостоятельно Ангелиной под руководством учителя Анпилоговой Л.Н по циклу прочитанных произведений к празднику «День народного единства».

Дети исследуют коми-пермяцкий музыкальный инструмент пӧлян. Они выяснили, что эти инструменты раньше делали из полых стеблей растений дудника, купыря лесного и сныти обыкновенной. Они сами пытаются изготовить инструмент пӧлян. Им удаётся это сделать из купыря лесного и дудника. Как выяснилось лучше всего получается из дудника, так как он гладкий и дудочки из него хорошо гудят.

Работа выполнена учениками 4 класса.Использовали ватман,цветную бумагу,гуашь.